Ir o contido
Castelán
Catalán
Galego
Euskara
Asturianu
Presentación
Obxectivos: xeral e temáticos
Adaptación Curricular Montes Vivos
1. Soutos e abeleirais
1.1. Que son? A súa historia
1.1.1 Castiñeiros e abeleiras
1.1.2 Historia dos castiñeirais e abeleirais na península
1.2. Montes vivos do mundo
1.3. Montes vivos especiais
1.3.1. Galicia
1.3.2. Euskadi e Navarra
1.3.3. Asturias
1.3.4. Andalucía
1.4. O paisanaxe: Cultura e habitantes
1.4.1. Castañas, Avelás e cultura
1.4.2. As aldeas
1.4.3. A muller nos Montes Vivos
Anexo tema 1
2. Por que conservalos?
2.1. Máis que fermosos bosques
2.1.1. Castiñeiros, abeleiras e a súa relación con outras especies
2.1.2. Pragas e enfermidades
2.2. Solucións baseadas na natureza
2.3. Boas prácticas: desenvolvemento sostible.
Anexo tema 2
A2.1.1 A agricultura intensiva moderna e os agroquímicos
A2.1.2 A gandería intensiva moderna
3. ¿Que hai nos Montes Vivos?
3.1. Biodiversidade
3.1.1. Paisaxe
3.1.2 Flora
3.1.3. Fauna
3.2. Para que serven? o valor dos soutos e abeledos
3.2.1. Servizos para o planeta
3.2.2. Recollendo o sementado:
3.2.2.1. Froitos
3.2.2.2 Madeira
3.2.2.2. Outros produtos
3.3. Castiñeirais e abeleirais hoxe. Montes vellos, clima novo
Anexo Tema 3
4. ¿Que podes facer ti?
4.1. Aprende dos teus maiores
4.1.1. O valor dos saberes tradicionais
4.1.2. Maiores que inspiran
4.2. Visitar un Monte Vivo: turismo responsable
4.3. Embaixadores/as do souto/avelair
Actividades
Tema 1
1.1. Que aprendiches? Preguntas de proba
1.2. Interactivo asociar imaxes co seu nome
1.3. Interactivo ordena cronoloxicamente
1.4. As zonas de soutos e abeledos en España
1.5. Atopa información
Tema 2
2.1. Que aprendiches? Preguntas de proba
2.2. Interactivo problema e solución
2.3. Para pensar… (Traballo en grupo)
2.4. Deseña o teu propio ecosistema
Tema 3
3.1. Que aprendiches? Preguntas de proba
3.2. Interactivo. Isto sóame…
3.3. Interactivo. Quen son?
3.5. Crucigrama
Tema 4
4.1. Que aprendiches? Preguntas de proba
4.2.- Que máis se che ocorre?
4.3. Obradoiro de turismo responsable
4.4. Entrevista aos teus maiores
Glosario
Referencias y créditos
Referencias Bibliográficas
Créditos
Prev
2.1. Que aprendiches? Preguntas de proba
2.3. Para pensar… (Traballo en grupo)
Next
2.2. Interactivo problema e solución
Arrastra o nome, a causa e a solución correcta sobre cada imaxe que corresponda.
NOME: A tinta do castiñeiro
NOME: Vespa do castiñeiro (Dryocosmus kuriphilus)
NOME: Cancro da aveleira
NOME: Cancro do castiñeiro
NOME: Diabo ou gurgullo da aveleira (Curculio nucum)
CAUSA: Vespa invasora orixinaria de Asia cuxas larvas provocan agallas (nódulos verdes ou avermellados) en brotes e follas de castiñeiros
CAUSA: por diferentes especies de fungos que atacan pólas e troncos
CAUSA: por un escaravello cuxas larvas se alimentan das abelás
CAUSA: polo fungo Ficomiceto oomical
CAUSA: polo fungo Cryphonectria que ataca a cortiza dos castiñeiros.
SOLUCIÓN: podar en época seca, desinfectar as ferramentas e utilizar enxertos resistentes.
SOLUCIÓN: Pódense plantar castiñeiros resistentes (seleccionados artificialmente) e recuperar variedades locais con enxertos.
SOLUCIÓN: captúranse os individuos adultos e quéimanse as pólas con agallas no inverno.
SOLUCIÓN: podar en época seca e queimar as pólas, desinfectar as ferramentas, utilizar enxertos resistentes e favorecer insectos depredadores do fungo.
SOLUCIÓN: fomentar a diversidade de paxaros insectívoros que se alimenten deste insecto.
Validar
.
VER SOLUCIÓN
Reiniciar
Prev
Anterior
2.1. Que aprendiches? Preguntas de proba
Siguiente
2.3. Para pensar… (Traballo en grupo)
Next
This site is registered on
wpml.org
as a development site. Switch to a production site key to
remove this banner
.