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Presentación
Oxetivos xeneral y temáticos
Adautación Curricular Montes Vivos:
1. Castañeos y Ablaneos
1.1. ¿Qué son? La so historia
1.1.1 Castañales y ablanales
1.1.2 Historia de los castañeos y ablaneos na península
1.2. Montes Vivos nel mundu
1.3. Montes vivos especiales
1.3.1. Galicia
1.3.2. Euskadi y Navarra
1.3.3. Asturies
1.3.4. Andalucía
1.4. El paisanaje: Cultura y habitantes
1.4.1. Castañes, ablanes y cultura
1.4.2. Los pueblos
1.4.3. La muyer nos Montes Vivos
Anexu tema 1
2. ¿Por qué conservalos?
2.1. Más que viesques prestoses
2.1.1. Castañales, Ablanales y la so rellación con otres especies
2.1.2. Plagues y enfermedaes
2.2. Soluciones basaes na Naturaleza (SbN)
2.3. Buenes práutiques: desarrollu caltenible y responsable
Anexu tema 2
L’agricultura intensivo moderno y la química agrícola
A2.1.2 La ganadería intensiva moderna
3. ¿Qué hai nos Montes vivos?
3.1. Diversidá biolóxica
3.1.1. Paisaxe
3.1.2 Flora
3.1.3. Fauna
3.2. ¿Pa qué sirven? El valor de castañeos y ablaneos
3.2.1. Servicios pal planeta
3.2.2. Recoyendo lo semao
3.2.2.1. Frutos
3.2.2.2 Madera
3.2.2.2. Otros productos
3.3. Castañeos y ablaneos anguaño. Monte vieyu, clima nuevu
Anexu Tema 3
4. ¿Qué pues facer tu p’ayudar?
4.1. Apriende de los mayores
4.1.1. El valor del saber tradicional
4.1.2. Mayores qu’inspiren
4.2. Visitar un Monte Vivo: turismu responsable
4.3. Embaxadores del castañéu y l’ablanéu
Actividades
Tema 1
1.1. ¿Qué deprendisti? Preguntes test
1.2. Interactivu: asociar imáxenes col so nome
1.3. Interactivo: ordena cronolóxicamente
1.4. Las zonas de castañares y avellanares en España
1.5. Encuentra información
Tema 2
2.1. ¿Qué deprendisti? Preguntes test
2.2. Interactivo problema y solución
2.3. Para pensar… (Trabajo en grupo)
2.4. Diseña tu propio ecosistema
Tema 3
3.1. ¿Qué deprendisti? Preguntes test
3.2. Interactivu. Esto suéname…
3.3. Interactivu. ¿Quién soi?
3.5. Crucigrama
Tema 4
4.1. ¿Qué deprendisti? Preguntes test
4.2.- ¿Qué más se te ocurre?
4.3. Taller de turismo responsable
4.4. Entrevista a tus mayores
Glosariu
Referencias y créditos
Referencias Bibliográficas
Créditos
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2.1. ¿Qué deprendisti? Preguntes test
2.3. Para pensar… (Trabajo en grupo)
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2.2. Interactivo problema y solución
Arrastra el nombre, la causa y la solución correcta sobre cada imagen que corresponda.
NOMBRE: La tinta del castaño
NOMBRE: Avispilla del castaño (Dryocosmus kuriphilus)
NOMBRE: Cancro del avellano
NOMBRE: Chancro del castaño
NOMBRE: Diablo o gorgojo del avellano (Curculio nucum)
CAUSA: Avispa invasora originaria de Asia cuyas larvas provocan agallas (nódulos verdes o rojizos) en brotes y hojas de castaños
CAUSA: por diferentes especies de hongos que atacan ramas y troncos
CAUSA: por un escarabajo cuyas larvas se alimentan de las avellanas
CAUSA: por el hongo Ficomiceto oomical
CAUSA: por el hongo Cryphonectria que ataca la corteza de los castaños.
SOLUCIÓN: podar en época seca, desinfectar las herramientas y utilizar injertos resistentes.
SOLUCIÓN: Se pueden plantar castaños resistentes (seleccionados artificialmente) y recuperar variedades locales con injertos.
SOLUCIÓN: se capturan los individuos adultos y se queman las ramas con agallas en invierno.
SOLUCIÓN: podar en época seca y quemar las ramas, desinfectar las herramientas, utilizar injertos resistentes y favorecer insectos depredadores del hongo.
SOLUCIÓN: fomentar la diversidad de pájaros insectívoros que se alimenten de este insecto.
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