Objectiu general
Conèixer per conservar i conviure amb els monts vius
Aquesta unitat didàctica busca apropar, a l’alumnat d’Educació Secundària en particular i a qualsevol persona interessada en general, a la importància ecològica, cultural i social dels castanyars i avellaners com a sistemes agroforestals vius. A través de continguts, activitats i recursos adaptats, l’objectiu és que les i els joves comprenguin el valor d’aquests ecosistemes com a refugis de biodiversitat, fonts de recursos sostenibles i patrimoni compartit.
Es posa especial èmfasi en el coneixement de la seva història, la seva biodiversitat, els beneficis que ofereixen i les bones pràctiques necessàries per assegurar-ne la conservació. En conèixer aquests paisatges i el seu funcionament, es fomenta el compromís personal i col·lectiu amb la seva cura, integrant el respecte per la naturalesa amb el desenvolupament rural sostenible i la participació activa des de l’educació.
Objectius temàtics
Comprendre l’origen, evolució i expansió dels castanyars i avellaners al món, així com la seva vinculació amb les comunitats rurals. Valorar com l’ésser humà ha influït en la configuració d’aquests paisatges i com, al seu torn, aquests ecosistemes han modelat la història, l’economia i la cultura de moltes regions.
Descobrir per què els castanyars i avellaners són ecosistemes clau en la lluita contra el canvi climàtic i en la conservació de la biodiversitat. Valorar el seu paper com a espais culturals i econòmics sostenibles, entendre els serveis ecosistèmics que presten i fomentar el respecte per les pràctiques tradicionals associades al seu ús responsable.
Explorar la biodiversitat que habita en aquests monts, més enllà dels castanyers i avellaners: flora, fauna, fongs, paisatge… Conèixer els productes que s’obtenen de forma sostenible (fruits, fusta, bolets, mel) i com beneficien tant el medi ambient com la salut i benestar de les persones.
Motivar l’alumnat a actuar en favor de la conservació a través d’accions concretes: visitar, observar, recuperar sabers, divulgar, participar. Proposar activitats educatives i participatives que ajudin a interioritzar el valor d’aquests boscos i promoguin la seva defensa activa des del local, generant una consciència crítica i compromesa.
Les activitats i exercicis proposats busquen fomentar la participació activa de l’alumnat, connectar el coneixement amb la realitat de l’entorn i desenvolupar el pensament crític. A través del treball en grup, l’observació, la investigació i la creativitat, es pretén despertar interès per la conservació i el respecte cap als monts vius.